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脑瘫的主要康复途径

脑瘫的主要康复途径

脑瘫康复的管理涉及多学科、多部门的合作,包括脑瘫的医院康复、教育康复、社区康复、家庭康复、公众健康教育、脑瘫的三级预防、脑瘫的康复流程及脑瘫患儿的教育等。 脑瘫康复的根本目的是最大限度地减轻障碍和改善功能,预防并发症,最终使患者回……[详细]

混合型小儿脑瘫

混合型小儿脑瘫

混合型脑瘫指的几种类型的脑瘫症状混合在一起,几种类型体现在一个患儿身上,也就是说,在一个患儿身上要有2 种或2种以上的脑瘫症状出现就可以称之为混合型脑瘫。 混合型脑瘫可分为手足徐动痉挛型,手足徐动失调型,手足徐动痉挛失调型,还有失调型……[详细]

共济失调型脑瘫

共济失调型脑瘫

脑瘫患者约有4%属于共济失调型脑瘫,主要是小脑受损的类型,除此之外,可能有锥体系,锥体外系,深部感觉系统的重复病变。共济失调型脑瘫特点是不能持续性姿势控制,协调运动障碍。表现为平衡失调,肌肉本体感觉,关节的位置觉丧失,肌张力下降,易……[详细]

脑瘫的传统康复治疗方法

脑瘫的传统康复治疗方法

辨证论治是中医基础理论体系的基本特点和主要内容,是指导中医康复治疗的基础,中医辨证的基础上施以内治外治才是为治疗脑瘫临床有效的思路。关于证候与症状的相关性研究,证候与不同功能障碍表现的相关性研究,应该是中医康复评定的实质,因此有重……[详细]

脑瘫的物理因子治疗

脑瘫的物理因子治疗

物理因子治疗是应用电、光、声、磁和热动力学等物理学因素以及现代科学技术方法来治疗小儿脑瘫的治疗方法。包括利用光、电、声物理特性结合现代科学技术而采用的小儿脑瘫的治疗手段有音频、超声波、激光、红外线、短波、微波、超短波、固频干扰、电……[详细]

针对脑瘫儿的引导式教育

针对脑瘫儿的引导式教育

引导式教育疗法又称Peto法,是国际公认的治疗小儿脑瘫最有效方法之一,其显着特点是最大限度地引导调动患儿自主运动的潜力,以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。 引导式教育通过引导员以分组教学的形式,通过娱乐性、节律性意向和游戏……[详细]

脑瘫的言语治疗手段

脑瘫的言语治疗手段

脑瘫是儿童在神经系统发育未完全形成时,出现永久的不可逆性的非进行性的损伤。在大多数脑瘫患儿中有不同程度的合并有视觉、听觉、触觉、认知、语言、智力以及行为异常等复合障碍。其中有80%的儿童伴有不同程度的语言障碍,如得不到及时恰当的治疗……[详细]

脑瘫患者的作业疗法(OT)

脑瘫患者的作业疗法(OT)

作业疗法(occupational therapy,简称OT)是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程,是一种康复治疗方法。目的是使患者最大……[详细]

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